Calificarea profesionala a absolventilor invatamantului postliceal

Ordin al ministrului educatiei nr. 3089 din 4 februarie 2022 pentru completarea Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului de certificare a calificarii profesionale a absolventilor invatamantului postliceal, aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nationale si al ministrului delegat pentru invatamant superior, cercetare stiintifica si dezvoltare tehnologica nr. 5.005/2014, publicat in Monitorul Oficial nr. 121 din 7 februarie 2022

In temeiul prevederilor art. 94 din Legea educatiei nationale nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare,
avand in vedere Referatul nr. 179 DGIP din 3.02.2022 de aprobare a Ordinului privind modificarea si completarea Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului de certificare a calificarii profesionale a absolventilor invatamantului postliceal, aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nationale si al ministrului delegat pentru invatamant superior, cercetare stiintifica si dezvoltare tehnologica nr. 5.005/2014,
in temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotararea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea si functionarea Ministerului Educatiei, cu modificarile si completarile ulterioare,
ministrul educatiei emite prezentul ordin.

Art. I. – Metodologia de organizare si desfasurare a examenului de certificare a calificarii profesionale a absolventilor invatamantului postliceal, aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nationale si al ministrului delegat pentru invatamant superior, cercetare stiintifica si dezvoltare tehnologica nr. 5.005/2014, publicat in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 943 din 23 decembrie 2014, cu modificarile si completarile ulterioare, se completeaza dupa cum urmeaza:

1. La articolul 5, dupa alineatul (4) se introduce un nou alineat, alineatul (5), cu urmatorul cuprins:
"(5) In situatia prevazuta la alin. (3), pentru a permite candidatilor arondati sa sustina probele examenului de certificare in unitatile de invatamant ai caror elevi au fost, in cadrul comisiei de examinare din centrul de examen de la nivelul unitatii de invatamant acreditate la care sunt arondati absolventii se va constitui o subcomisie care isi va desfasura activitatea in unitatea de invatamant de unde provin acesti absolventi."

2. La articolul 10, dupa alineatul (2) se introduce un nou alineat, alineatul (3), cu urmatorul cuprins:
"(3) Comisia Nationala de Evaluare si Certificare stabileste prin procedura specifica modalitatea de transmitere a subiectelor si baremelor de corectare, de evaluare a lucrarilor, de solutionare a contestatiilor la probele scrise si de transmitere a lucrarilor, precum si atributiile membrilor comisiilor din centrele de examen, modalitatea de secretizare si securizare a lucrarilor scrise si consemnarea in documentele de examen a rezultatelor obtinute de candidati la examenul de certificare, pentru situatia constituirii de subcomisii, prevazuta la art. 5 alin. (5)."

Art. II. – Directia generala invatamant preuniversitar, Centrul National de Politici si Evaluare in Educatie, Directia generala minoritati si relatia cu Parlamentul, Centrul National de Dezvoltare a Invatamantului Profesional si Tehnic, inspectoratele scolare judetene/al Municipiului Bucuresti si unitatile de invatamant preuniversitar duc la indeplinire prevederile prezentului ordin.

Art. III. – Prezentul ordin se publica in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I.

p. Ministrul educatiei,
Gigel Paraschiv,
secretar de stat